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        2020內蒙古教師資格考試《幼兒心理學》模擬題(簡述題)

        2019-07-15 10:58:53| 來源:中公教師網

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        1.簡要說明學前期兒童理解的發展主要呈現的特點。

        【答案要點】

        學前期兒童理解的發展主要呈現的特點為:

        (1)從對個別事物的理解發展到對事物關系的理解;

        (2)從主要依靠具體形象來理解發展到主要依靠詞的說明來理解;

        (3)從對事物比較簡單、表面的評價發展到比較復雜、深刻的評價;

        (4)從自我中心的理解發展到比較客觀的理解。

        2.簡述兒童記憶策略的發展。

        【答案要點】

        兒童記憶策略發展的研究主要針對三種基本策略開展:復述、組織、精細加工。

        (1)復述:學前兒童就已經開始使用復述了。

        (2)組織:如果在記憶一些內容時,能將信息結合成為更大的單元,這就是組織策略的使用。

        (3)精細加工:對于不容易進行分類的信息,個體確認或建構記憶項目之間某種意義上的聯系,這就是精細加工策略。

        3.簡述兒童發展的年齡特征。

        【答案要點】

        年齡特征歸納為以下三個方面:

        (1)兒童心理年齡特征是指在兒童發展的各個年齡階段中所形成的一般的、典型的、本質的特征。年齡特征是在一定社會、教育條件下生理、心理、社會整合機制的結果,兒童發展既有連續性又有階段性,在每一個階段中既留有上一階段的特征,又含有下一階段的新質。

        (2)一定條件下,兒童年齡特征既相對穩定,同時又可以隨社會生活和教育條件而改 變,年齡特征既有穩定性又有可變性。

        (3)兒童發展由于存在個體差異,使其在年齡特征上也存在不平衡性。

        4.簡述讓幼兒保持健康情緒的措施。

        【答案要點】

        讓幼兒保持健康情緒應采取的措施:

        (1)使幼兒經常處于愉快的情緒狀態;

        (2)不要給孩子造成過重的壓力;

        (3)讓幼兒充分活動,與小伙伴交往;

        (4)允許幼兒適當的宣泄;

        (5)讓幼兒學會認識自己和他人。

        5.簡述影響兒童攻擊性行為的因素主要有哪些。

        【答案要點】

        影響兒童攻擊性行為的因素有:

        (1)家庭的影響。父母教養方式與家庭情感氛圍是家庭對兒童攻擊性行為產生影響的兩個主要途徑。

        (2)媒體的影響。電影、電視、網絡、電子游戲等各種媒體中大量的暴力信息,誘發并助長著兒童的攻擊行為。

        6.結合教學實踐,簡述在培養兒童注意力時應注意哪幾點原則?

        【答案要點】

        兒童注意力的培養是潛移默化與練習培訓結合的過程,在培養中,應注意以下幾點原則:

        (1)刺激豐富化原則。在教學實踐中,盡量使刺激組合成為一個整體,避免刺激孤立,利用聯覺培養有效的刺激反應。刺激物適度豐富、鮮明。

        (2)注意訓練與注意發展匹配原則。在教學實踐中,注意的訓練要與注意發展相匹配,如與嬰兒、低齡幼兒談話時語速要緩慢,聲音要柔和等。不同年齡階段的幼兒注意力集中的時間不同,不能操之過急,要因齡施教。

        (3)形式立體化原則。在教學實踐中,注意力的培養訓練并不是單純的某種操作或幾次操作就可以完成的,必須是一個全方位的培養模式。兒童在游戲、做作業、吃飯的時候都可以進行。

        (4)空間滲透式原則。在教學實踐中,兒童注意力的培養要滲透在生活的方方面面,如在嬰幼兒時期,當兒童在專心玩弄手中玩具的時候,父母應給予安靜的空間直至兒童自行停止游戲。

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