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        2020內蒙古選調生申論備考:群眾工作能力必背知識

        2019-07-25 09:46:54| 來源:內蒙古選調生考試網

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        內蒙古選調生備考資料

         

        很多地區對于申論采用分級考試,實行通用卷與鄉鎮卷,在鄉鎮試卷中,要求考生具有群眾工作能力的要求,提高政府工作的科學化、精準化、公平化。下面中公教育專家就為大家重點解讀一下群眾工作能力。

        一、大綱定義

        能夠站在群眾角度思考問題,善于了解群眾真實訴求,以有效手段組織動員群眾,靈活運用各種措施和辦法化解復雜矛盾,解決實際問題。

        二、做題原則

        1、堅持材料為王的基本原則。申論的本質還是對給定資料的處理,對于群眾工作能力的考察,考生不能脫離材料,必須結合材料作答,不能天馬行空,任意寫對策。

        2、要用積累常用對策進行擴充:一個對策大致包括主體、對象、手段、目的等基本要素,考生在作答時應多圍繞這些要素擴充對策。

        三、常考對策積累

        (一)思想觀念類

        手段:

        傳統手段:宣傳條幅、海報、手冊、單頁

        媒體手段:視頻、三微一端;

        現場活動手段:座談會、動員會、文藝匯演、講座、課程、咨詢活動、

        案例:

        針對部分黨員干部腐敗問題,提出解決措施。

        1.加強黨員干部的思想教育工作。各紀檢、監察部門應在廣大黨員領導干部隊伍中深入開展拒腐防變主題活動,通過組織集中學習、發放宣傳冊等形式,切實加強防腐拒變能力,為遏制腐敗蔓延奠定基礎。

        (二)制度類

        手段:

        善法律法規,增設關于......細則規定,填補法律空白;頒布條文條例;

        建立健全......體制機制(長效機制)獎懲和淘汰機制,考核掛鉤;

        案例:

        針對旅游管理提出解決措施:

        完善旅游管理的制度。鄉村委員會可建議國家資源局制定相關法規,管理鄉村旅游業;此外,村委會可以進一步完善本村的旅游制度,制定明確的懲罰條例,對破壞環境的集體和個人予以處罰。

        (三)人才類

        手段:

        能力問題:開展培訓,提升技能水平

        積極性問題:績效考核機制,明確晉升渠道

        缺乏人才:培育、吸引、留住

        素質問題:思想教育、提高準入門檻

        案例:

        針對缺乏人才,提出解決措施

        引進新生力量。加強人才隊伍建設,除了加強已有工作人員的培訓工作之外,應不斷吸收新人。

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        (責任編輯:孫文婷)

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