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        內蒙古教師招聘

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        2019內蒙古教師招聘面試技巧-《申請電子郵箱》

        2019-07-28 13:43:20| 來源:中公教師網

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        一、教學目標

        【知識與技能】

        學生能夠說出網上注冊電子郵箱的基本步驟,正確收發電子郵件。

        【過程與方法目標】

        通過小組合作的方式,提高交流與合作的能力。

        【情感態度與價值觀】

        進一步養成交流合作學習的習慣, 樂于與同學分享知識。

        二、教學重難點

        【重點】

        電子郵箱的申請。

        【難點】

        使用電子郵箱實現信息的交流。

        三、教學方法

        任務驅動法、自主學習。

        四、教學過程

        1.【創設情境,導入新課】

        PPT上出示圖片:媽媽在沿海一家工廠工作圖片。

        提問:我們如何跟媽媽聯系?怎么與他們聊天,送上祝福?

        學生自由回答,我會在PPT上展示生活中常見的一些交流方式,比如:電話、寫信等等。

        提問:大家想不想了解在電腦上如何寫信,寄出?

        引出新課——申請電子信箱

        2.【新課教授】

        任務一:暢所欲言,認識電子信箱

        請已經有E-mail的同學談談使用電子信箱的體會,說明使用的好處。

        學生看書學習,并且提問:說出幾個大型的網站。教師進行講解,許多大型網站均提供免費的電子信箱的服務。例如:新浪、網易等。并以163為例提出任務一:分小組注冊一個163的郵箱。

        通過小組合作學習、交流互助完成注冊信息的操作。在小組長的協調下溝通與交流,小組成員合作完成,而且在學生完成任務的過程中,教師隨時根據學生的操作情況給予及時的指導。針對個別注冊失敗的學生,我請出小組中已成功的學生通過演示講解注冊過程,請不成功的同學仔細觀察自己失誤的原因在哪。

        接著提出兩個問題:

        1.為什么注冊條款必須是同意,你從條款當中獲得了什么?

        2.用戶名和密碼怎么設置?各小姐在注冊過程中有哪些技巧?

        引導學生進行討論。將小組代表回答。教師將答案整理并展示在PPT上。如:*的部分必須填寫等。

        任務二:小組之間傳遞信息

        完成二個小任務:

        1.各小組之間登錄自己的電子郵箱。

        2.寫一封信然后發送

        在此過程中教師進行巡視指導。完成之后,進行評價。

        3.【小結作業】

        采取隨機點名的方式回顧本節課的內容。

        作業如下:

        1.搜集快速注冊其他電子信箱的資料。

        2.幫父母注冊電子郵箱,并成功接收電子郵件。

        五、板書設計

         

         

        六、教學反思

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